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內容簡介
本書針對班級經營所涉及的相關主題，蒐羅各家學理與觀點，從 經驗取向與理論分析的結合中，擬定各種創意的策略，期盼凝聚共識 ，打破傳統的迷思，使班級的運作人性化、效率化、本土化、精緻化 、實用化的理念中。作者一改傳統的作法，勇於突破，使班級經營更 順暢，教學更圓滿。本書內容分為班級經營理論與內涵、班級經營模 式與應用、班級行政經營、班級環境經營、班級氣氛經營、班級訊息 處理、學生作業批改、學生偏差行為處理、親師溝通等共九篇，作者 分別從不同角度和層面提出相關的理論應用和創意策略。
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