幼兒教玩具設計與運用

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    內容簡介

      對幼兒而言,教具即玩具,玩具即教具,透過教玩具,幼兒從遊戲中獲得身心平衡的發展。本書以幼兒為本位,站在成人(尤其是教、保人員)的角度,先從教玩具與教玩具設計的基本原理的認識, 再導入教玩具設計的實例,依幼兒感覺、運動、視聽覺、手眼協調、社會行為、語言發展以及數學活動等發展領域,在安全、經濟、實用的原則下,發展各領域適用的教玩具,並呈現各教玩具設計、製作與評估之過程,最後收錄Montessori教具與Froebel恩物之介紹,以為有心創作者之參考。

    作者簡介

    劉翠華

    英國伯明罕大學教育哲學博士
    現任∕耕莘健康管理專科學校幼兒保育科專任助理教授
    中國文化大學教育系兼任助理教授
    曾任∕經國管理暨健康學院幼兒保育系專任助理教授兼系主任


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