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九年一貫國語教科書的檢證與省思

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  • 九年一貫國語教科書的檢證與省思

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    內容簡介

      隨著九年一貫課程的推動,台灣的義務教育也面臨著空前的變革,其中尤以教科書衍生出的系列問題,最為社會大眾所關心。而國語文是一切教育的基礎,不論就課程內容或時數比重都是首屈一指,因此針對國語教科書進行全面的檢證研究,有其不可或缺的意義與價值! 作者長期關注此領域的研究,以自身理性專業的學術背景,將五年來對國語教科書分析研究的心得總集成書。

      本書直接針對教科書的內容進行不同面向的縝密體檢,並搭配「文獻分析」、「內容分析」、「調查研究」等研究方法,兼重量化分析與質的分析,以獲得學理與實務層面的論據支持並推演結論,是相關決策與實務工作者的重要參考指標!

    作者簡介

    林于弘

      一九六六年生,台北市人。輔仁大學中文研究所碩士,國立台灣師範大學國文研究所博士。曾任國小、國中、高職及大專教師,現為國立台北教育大學語文教育學系暨台灣文學研究所專任副教授,學術專長為國語文教學及現當代台灣文學,曾多次參與教科書的編修工作。著有:《初唐前期詩歌研究》、《解嚴後台灣新詩現象析論》、《臺灣新詩分類學》,另編有《應酬文書》、《大專國文選》、《現代新詩讀本》等書。


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